<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" >
   <channel>
    <atom:link href="https://vishnevetska.webnode.com.ua/rss/all.xml" rel="self" type="application/rss+xml" />
      <title><![CDATA[vishnevetska.webnode.com.ua]]></title>
      <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/archive/news/</link>
      <description></description>
      <language>uk</language>
      <pubDate>Sun, 17 Jan 2016 12:30:00 +0100</pubDate>
      <lastBuildDate>Sun, 17 Jan 2016 12:30:00 +0100</lastBuildDate>
      <category><![CDATA[Творчість учнів]]></category>
      <category><![CDATA[На допомогу учням]]></category>
      <category><![CDATA[Розробки уроків]]></category>
      <category><![CDATA[Сторінка для батьків]]></category>
      <category><![CDATA[Розробки виховних заходів]]></category>
      <category><![CDATA[Статті]]></category>
      <category><![CDATA[Розробки уроків]]></category>
      <category><![CDATA[Новини]]></category>
      <category><![CDATA[Блог]]></category>
      <category><![CDATA[Методичні матеріали]]></category>
      <category><![CDATA[Розробки виховних заходів]]></category>
      <category><![CDATA[На допомогу учням та вчителям]]></category>
      <category><![CDATA[Розробки уроків]]></category>
      <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
      <generator>Webnode</generator>
      <item>
         <title><![CDATA[Пелікан]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/pelikan/</link>
         <description><![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;В річках, де ростуть очерети,
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Живе рожевий пелікан.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Ні, він не майстер опери й...]]></description>
         <pubDate>Sun, 17 Jan 2016 12:30:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/pelikan/</guid>
         <category><![CDATA[Творчість учнів]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Дивлюся на небо чисте...]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/divlyusya-na-nebo-chiste/</link>
         <description><![CDATA[Дивлюся на небо чисте,
Гуляю полем барвистим,
Збираю я квіти красиві,
А поруч матуся щаслива.
І все це моя Батьківщина.
&nbsp;
Калина рясніє надворі,
І щедрий урожай у полі.
Вкриває криницю верба,
де чиста джерельна вода.
І це – Батьківщина моя.
&nbsp;
Стежина барвіночком вкрита,
Хатина у мальви повита.
Це рідна моя сторона,
Це Україна моя.
Яка ж гарна у мене вона!
Михайло Пилипенко
]]></description>
         <pubDate>Fri, 15 Jan 2016 17:27:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/divlyusya-na-nebo-chiste/</guid>
         <category><![CDATA[Творчість учнів]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Літературний диктант за творчістю М. Хвильового та Г. Косинки (11 клас)]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/literaturnij-diktant-za-tvorchistyu-m-khvilovogo-ta-g-kosinki-11-klas/</link>
         <description><![CDATA[1. Справжнє прізвище М. Хвильового.
2. Хто розпоча літературну дискусію?
3. Коли розпочав літературну дискусію?
4. Яким памфлетом розпочалась літературна дискусія?
5. Чому присвятив новелу "Я (Романтика)" М. Хвильовий?
6. Хто марить тихими озерами "загірної комуни" із новели "Я (Романтика)"?
7. Назвіть образи-символи із новели.
8. Яка боротьба відбувається в душі головного героя?
9. Справжнє прізвище Григорія Михайловича Косинки.
10. Чому такий псевдонім обрав собі письменник?
11. Назвати...]]></description>
         <pubDate>Fri, 15 Jan 2016 16:25:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/literaturnij-diktant-za-tvorchistyu-m-khvilovogo-ta-g-kosinki-11-klas/</guid>
         <category><![CDATA[На допомогу учням]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[А. Малишко - відомий український поет. "Пісня про рушник"]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/a-malishko-vidomij-ukrajinskij-poet-pisnya-pro-rushnik/</link>
         <description><![CDATA[Тема. А. Малишко – відомий український поет. «Пісня про рушник».
Мета: ознайомити учнів із життям та творчістю поета;
охарактеризувати його пісенну творчість;
розвивати навички виразного читання поезії, її ідейно-художнього аналізу;
виховувати любов до матері, до України, до традицій рідного народу.
Тип уроку: урок засвоєння нових знань.
Обладнання: портрет А. Малишка, бібліотечка його творів; презентація до біографії А. Малишка; рушники.
&nbsp;
Найсвятіше слово наше – мати,
Рідна земля, правда...]]></description>
         <pubDate>Thu, 14 Jan 2016 10:34:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/a-malishko-vidomij-ukrajinskij-poet-pisnya-pro-rushnik/</guid>
         <category><![CDATA[Розробки уроків]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Літературний диктант за життєвим і творчим шляхом Осипа Турянського (11 клас)]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/literaturnij-diktant-za-zhittjevim-i-tvorchim-shlyakhom-osipa-turyanskogo-11-klas/</link>
         <description><![CDATA[1. Коли народився Осип Турянський?
2. Де народився О.В. Турянський?
3. Де спочатку навчався Осип Турянський?
4. Де продовжив навчання Турянський?
5. Який науковий ступінь здобув письменник?
6. Якими іноземними мовами володів Турянський?
7. Ким і де працював Осип Турянський з 1910 року?
8. Коли письменника мобілізували до австрійського війська?
9. Назвіть твір, який був написания після перебування у сербському полоні.
10. Коли повернувся додому?
11. Назвіть псевдонім О. Турянського.
12. Коли...]]></description>
         <pubDate>Mon, 28 Dec 2015 14:44:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/literaturnij-diktant-za-zhittjevim-i-tvorchim-shlyakhom-osipa-turyanskogo-11-klas/</guid>
         <category><![CDATA[На допомогу учням]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Урок позакласного читання. У серцях ми кохання несем (поетична свічка)]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/urok-pozaklasnogo-chitannya-u-sertsyakh-mi-kokhannya-nesem-poetichna-svichka1/</link>
         <description><![CDATA[Тема.&nbsp;Літературне кафе “У серцях ми кохання несем”.
Мета:&nbsp;розкрити ідеал кохання;
розвивати вміння виразно читати поезії про кохання, вміння уважно слухати однокласників, запам’ятовувати почуте;
виховувати почуття святості до кохання.
Обладнання:&nbsp;портрет О.П. Довженка, музичний супровід,...]]></description>
         <pubDate>Sun, 27 Dec 2015 10:34:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/urok-pozaklasnogo-chitannya-u-sertsyakh-mi-kokhannya-nesem-poetichna-svichka1/</guid>
         <category><![CDATA[Розробки уроків]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Ольга Тараненко. Збірки “Вересень”, “Простий сюжет”]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/olga-taranenko-zbirki-veresen-prostij-syuzhet1/</link>
         <description><![CDATA[Тема.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ольга Тараненко. Збірки “Вересень”, “Простий сюжет”.
Мета:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; розширити знання про життя і творчість поетеси-землячки Ольги Тараненко; показати, як поетеса лірично сприймає життя; виховувати почуття гордості за рідний край, багатий такими талановитими людьми; розвивати вміння виразно читати поезії.
Обладнання:&nbsp;портрет Ольги Тараненко, збірки поезій “Вересень”, “Простий сюжет”.
Тип...]]></description>
         <pubDate>Tue, 22 Dec 2015 18:28:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/olga-taranenko-zbirki-veresen-prostij-syuzhet1/</guid>
         <category><![CDATA[Розробки уроків]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Урок позакласного читання. Письменники української діаспори. Олександр Олесь]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/urok-pozaklasnogo-chitannya-pismenniki-ukrajinskoji-diaspori-oleksandr-oles1/</link>
         <description><![CDATA[Тема.&nbsp;Урок позакласного читання. Письменники української діаспори. Олександр Олесь.
&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Мета:&nbsp;ознайомити учнів із творами письменників української діаспори;
виховувати любов до нашої Батьківщини, рідного слова;
удосконалювати навички виразного читання поезій.
Обладнання:&nbsp;портрет та вибрані твори Олександра Олеся, малюнки до поетичних творів О. Олеся, карта світу.
&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;...]]></description>
         <pubDate>Mon, 21 Dec 2015 10:28:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/urok-pozaklasnogo-chitannya-pismenniki-ukrajinskoji-diaspori-oleksandr-oles1/</guid>
         <category><![CDATA[Розробки уроків]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Ваш вільний час]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/vash-vilnij-chas/</link>
         <description><![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Вільні години. Їх використовують по-різному. Одні визнають тільки футбол, другі збирають фотографії кіноакторів, треті вечорами вчаться або читають книги. Замолоду ми щедро витрачаємо свій вільний час. Щедро і не задумуючись. У наші дні дозвілля молодої людини займає від двох до п’яти годин щоденно. Як його використати? Тут, звичайно, позначаються духовні потреби: хтось витрачає години на читання книг, на самоосвіту, на...]]></description>
         <pubDate>Tue, 17 Nov 2015 22:32:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/vash-vilnij-chas/</guid>
         <category><![CDATA[Сторінка для батьків]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Години над книгою]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/godini-nad-knigoyu/</link>
         <description><![CDATA[&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Тисячі років живе секвойя; кажуть, іще ніхто не бачив, як вона вмирала: у світі дерев вона безсмертна.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Секвойя людського світу – книга. А може, краще назвати її феніксом? Вона також оживає із попелу. Її безсмертя надійніше.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Та якщо книга безсмертніша, ній най довговічніші і наймогутніші дерева, то, певне, тому, що її...]]></description>
         <pubDate>Tue, 20 Oct 2015 18:01:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/godini-nad-knigoyu/</guid>
         <category><![CDATA[Сторінка для батьків]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Що треба знати про права та обов'язки дітей]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/shcho-treba-znati-pro-prava-to-obovyazki-ditej/</link>
         <description><![CDATA[Тема. Що треба знати про права та обов’язки дітей?
Мета: прищеплювати почуття гідності та поваги до прав та свобод людини, дати загальне поняття про моральні норми, загальнолюдські цінності;
виховувати почуття правової самосвідомості, уміння дотримуватися правових свобод та обов’язків дитини, пошану до законів України.
Обладнання:&nbsp;Конвенція ООН про права дитини, Конституція України, пам’ятка «Куди звертатись по допомогу, коли порушують твої права».
&nbsp;
Ти знаєш, що ти –...]]></description>
         <pubDate>Sat, 12 Sep 2015 11:43:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/shcho-treba-znati-pro-prava-to-obovyazki-ditej/</guid>
         <category><![CDATA[Розробки виховних заходів]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Поради вчителю, як розвивати творчі здібності обдарованих дітей]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/poradi-vchitelyu%2c-yak-rozvivati-tvorch%d1%96-zd%d1%96bnost%d1%96-obdarovanikh-d%d1%96tej/</link>
         <description><![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;1. &nbsp; &nbsp; Підхоплюй&nbsp; думки учнів та оцінюй їх тут же, підкреслюючи їхню оригінальність, важливість тощо.
2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсилюй інтерес дітей до нового.
3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Заохочуй оперувати предметами, матеріалами, ідеями. Дитина практично вирішує дослідницькі ідеї.
4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вчи дітей систематично оцінювати кожну думку. Ніколи не відкидай її.
5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;...]]></description>
         <pubDate>Sat, 05 Sep 2015 15:50:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/poradi-vchitelyu%2c-yak-rozvivati-tvorch%d1%96-zd%d1%96bnost%d1%96-obdarovanikh-d%d1%96tej/</guid>
         <category><![CDATA[Статті]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Конкурс знавців української літератури 7 клас]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/konkurs-znavtsiv-ukrajinskoji-literaturi-7-klas/</link>
         <description><![CDATA[
	Де й коли народився Т. Шевченко, в якій родині? (Народився на Черкащині 1814 р. в родині кріпаків)
	Яким було дитинство Шевченка? (Тяжким, сирітським)
	Який талант мав Тарас? (Малярський)
	Як Шевченко опинився в Петербурзі? (Пан виїхав туди разом із прислугою)
	Яким чином талановитий хлопець опинився на волі? (Його викупили друзі, відомі митці)
	Як називається найвідоміша книга Т.Г. Шевченка? («Кобзар»)
	За що Шевченко був арештований і відправлений на заслання? (За участь у таємному...]]></description>
         <pubDate>Tue, 28 Apr 2015 18:25:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/konkurs-znavtsiv-ukrajinskoji-literaturi-7-klas/</guid>
         <category><![CDATA[Розробки виховних заходів]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Конкурс знавців української літератури 8 клас]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/konkurs-znavtsiv-ukrajinskoji-literaturi-8-klas/</link>
         <description><![CDATA[
	Назвіть роки життя Т.Г. Шевченка. (1814-1861)
	Як Тарас опинився у Петербурзі? (Пан забрав його із собою)
	Хто допоміг Шевченкові здобути волю й коли це сталося? (Друзі-митці К.Брюллов, В. Жуковський та інші, 1838 р.)
	Які ознаки силабо-тонічного віршування? (Ритм, що утворюється повторенням стоп з однаковою кількістю наголошених і ненаголошених складів; рима)
	Як називається лірика, побудована на роздумах автора про плинність, скороминущість життя людини на землі, про сенс життя?...]]></description>
         <pubDate>Mon, 09 Mar 2015 21:44:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/konkurs-znavtsiv-ukrajinskoji-literaturi-8-klas/</guid>
         <category><![CDATA[Розробки виховних заходів]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Формування розумової діяльності учнів на уроках української літератури шляхом впровадження інноваційних технологій]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/formuvannya-rozumovoi-d%d1%96yalnost%d1%96-uchn%d1%96v-na-urokakh-ukrainskoi-l%d1%96teraturi-shlyakhom-vprovadzhennya-%d1%96nnovats%d1%96jnikh-tekhnolog%d1%96j/</link>
         <description><![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;ВСТУП
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Серед актуальних проблем сучасної педагогічної науки і практики одним із найважливіших є питання формування розумової діяльності школярів.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Необхідність використання різноманітних підходів у навчально-виховному процесі обумовлена вимогами до викладання, насамперед, наявністю розвинених умінь. Б. Житник наголошує, що викладання – це мистецтво, яке закликає до використання таланту і творчості, але...]]></description>
         <pubDate>Wed, 26 Nov 2014 15:42:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/formuvannya-rozumovoi-d%d1%96yalnost%d1%96-uchn%d1%96v-na-urokakh-ukrainskoi-l%d1%96teraturi-shlyakhom-vprovadzhennya-%d1%96nnovats%d1%96jnikh-tekhnolog%d1%96j/</guid>
         <category><![CDATA[Статті]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Інтегроване навчання в процесі вивчення української мови та літератури]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/%d1%96ntegrovane-navchannya-v-protses%d1%96-vivchennya-ukrainskoi-movi-ta-l%d1%96teraturi/</link>
         <description><![CDATA[В останні роки намітилася тенденція до використання в навчанні різних предметів, у тому числі української мови й літератури, нового типу уроку, який названо інтегрованим (від лат. integer – повний, цілісний), тобто, органічне поєднання в уроці відомостей інших навчальних предметів навколо однієї теми, що сприяє інформаційному збагаченню сприймання, мислення і почуттів учнів за рахунок залучення цікавого матеріалу, що також дає змогу з різних сторін пізнати якесь явище, поняття, досягти...]]></description>
         <pubDate>Wed, 26 Nov 2014 15:41:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/%d1%96ntegrovane-navchannya-v-protses%d1%96-vivchennya-ukrainskoi-movi-ta-l%d1%96teraturi/</guid>
         <category><![CDATA[Статті]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Використання інформаційних комп’ютерних технологій на уроках української мови та літератури]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/vikoristannya-%d1%96nformats%d1%96jnikh-komp%e2%80%99yuternikh-tekhnolog%d1%96j-na-urokakh-ukrainskoi-movi-ta-l%d1%96teraturi/</link>
         <description><![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;ВСТУП
&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Комп’ютеризація суспільства, розвиток ефективних інформаційних технологій, стрімке зростання ролі та значення інформації в сучасному світі спричинили зміни інформаційної складової розвитку науки, соціального життя, сфер виробництва.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сучасний темп розвитку суспільства надзвичайно високий. Щоб встигати за змінами, людина повинна переробляти величезну...]]></description>
         <pubDate>Wed, 26 Nov 2014 15:35:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/vikoristannya-%d1%96nformats%d1%96jnikh-komp%e2%80%99yuternikh-tekhnolog%d1%96j-na-urokakh-ukrainskoi-movi-ta-l%d1%96teraturi/</guid>
         <category><![CDATA[Статті]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Значення творчості Шевченка для розвитку української культури]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/znachennya-tvorchost%d1%96-shevchenka-dlya-rozvitku-ukrainskoi-kulturi/</link>
         <description><![CDATA[У статті висвітлюється актуальне питання сучасності – значення творчості Т.Г.Шевченка для розвитку української культури.
Із Шевченка починається становлення української мови та літератури. Вплив його творчості, безперечно, позначився на подальшому розвитку української літератури.
Автор знайомить з іменами дослідників творчості Кобзаря і доводить, що ім’я Шевченка відомо далеко за межами Батьківщини.
&nbsp;
200 років пройшло, як перестало битися благородне, мужнє серце геніального поета Тараса...]]></description>
         <pubDate>Wed, 26 Nov 2014 15:28:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/znachennya-tvorchost%d1%96-shevchenka-dlya-rozvitku-ukrainskoi-kulturi/</guid>
         <category><![CDATA[Статті]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Т.Г. Шевченко. Поема «Гайдамаки»]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/t-g-shevchenko-poema-gajdamaki-/</link>
         <description><![CDATA[Тема. Т.Г. Шевченко. Поема «Гайдамаки».
Мета: допомогти учням усвідомити провідні думки поеми, значення колективних та індивідуальних образів, змальованих у творі, художню майстерність автора;
розвивати навички роботи з художнім текстом, характеристики образів, вміння висловлювати та обґрунтовувати власну думку;
виховувати критичне мислення, патріотизм та інтернаціоналізм.
Обладнання: портрет письменника, різні видання поеми, ілюстрації до неї.
Хід уроку
Історична доля навіяла Шевченку цілу...]]></description>
         <pubDate>Wed, 26 Nov 2014 14:56:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/t-g-shevchenko-poema-gajdamaki-/</guid>
         <category><![CDATA[Розробки уроків]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Тест за творчістю В. Симоненка, Д. Павличка, Л. Костенко]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/test-za-tvorch%d1%96styu-v-simonenka%2c-d-pavlichka%2c-l-kostenko/</link>
         <description><![CDATA[Творчість Василя Симоненка, Дмитра Павличка, Ліни Костенко
1 варіант

	Укажіть рік виходу першої збірки В. Симоненка «Тиша і грім»:

А. 1964;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Б. 1962;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В. 1961.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Г. 1960.

	Яка з поезій В. Симоненка не є твором для дітей?

А. «Цар Плаксій і...]]></description>
         <pubDate>Wed, 26 Nov 2014 14:51:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/test-za-tvorch%d1%96styu-v-simonenka%2c-d-pavlichka%2c-l-kostenko/</guid>
         <category><![CDATA[На допомогу учням]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Літературне коло Чорнобиль]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/l%d1%96teraturne-kolo-chornobil/</link>
         <description><![CDATA[Тема. «Чи знаєш ти, світе, як сиво ридає полин, як тяжко, як тужно моєму народу болить!» (Поетичне коло).
Мета: розширити знання учнів про трагічну сторінку в історії України – Чорнобильську катастрофу;
виховувати почуття сприймання чужого болю як свого, загальнонародного горя, як особистого, почуття любові до людини, до землі, до держави.
Обладнання: ілюстрації, свічка пам’яті, мультимедійний проект.
&nbsp;
Чорнобиль – тільки лиш маленька віха
Загрозливої для людей біди,
Він є відлунням...]]></description>
         <pubDate>Wed, 26 Nov 2014 14:41:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/l%d1%96teraturne-kolo-chornobil/</guid>
         <category><![CDATA[Розробки виховних заходів]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Обдарованість (презентація)]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/obdarovan%d1%96st-%28prezentats%d1%96ya%29/</link>
         <description><![CDATA[Обдарованість.ppt (1374208)
&nbsp;
]]></description>
         <pubDate>Wed, 26 Nov 2014 14:40:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/obdarovan%d1%96st-%28prezentats%d1%96ya%29/</guid>
         <category><![CDATA[Статті]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Літературна вікторина за творчістю Лесі Українки]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/l%d1%96teraturna-v%d1%96ktorina-za-tvorch%d1%96styu-les%d1%96-ukrainki/</link>
         <description><![CDATA[
	Де і коли народилася Леся Українка?&nbsp;
	Назвіть справжнє ім’я Лесі Українки.&nbsp;
	Літературний псевдонім матері Лесі Українки.
	З якого роду походила мати Лесі Українки?&nbsp;
	Хто за освітою батько?
	Чим особлива мати Лесі Українки?&nbsp;
	Скільки дітей було у сім’ї Лесі Українки?&nbsp;
	Якою дитиною була Леся?&nbsp;
	З ким найбільше дружила Леся?&nbsp;
	Який неологізм з’явився у Косачів, що свідчив про міцну дружбу Лесі і брата Михайла?
	Назвіть псевдонім брата Михайла.&nbsp;
	Де Леся...]]></description>
         <pubDate>Wed, 26 Nov 2014 14:36:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/l%d1%96teraturna-v%d1%96ktorina-za-tvorch%d1%96styu-les%d1%96-ukrainki/</guid>
         <category><![CDATA[На допомогу учням]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Літературна вікторина за творчістю Т.Г. Шевченка у 9 класі]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/l%d1%96teraturna-v%d1%96ktorina-za-tvorch%d1%96styu-t-g-shevchenka-u-9-klas%d1%96/</link>
         <description><![CDATA[
	З якого твору слова:

“Гомоніла Україна,
Довго гомоніла,
Довго, довго кров степами
Текла-червоніла.
Текла, текла та й висохла
Степи зеленіють;
Діди лежать, а над ними
Могили синіють.” &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;

	Як звали дочку титаря з поеми “Гайдамаки”? &nbsp;
	З якого твору слова:

“Реве та стогне Дніпр широкий,
Сердитий вітер завива,
Додолу верби гне високі,
Горами хвилю підійма.” &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;

	Про кого...]]></description>
         <pubDate>Wed, 26 Nov 2014 14:22:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/l%d1%96teraturna-v%d1%96ktorina-za-tvorch%d1%96styu-t-g-shevchenka-u-9-klas%d1%96/</guid>
         <category><![CDATA[На допомогу учням]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[«Народе мій, до тебе я ще верну…» (до 75 річниці з дня народження Василя Стуса)]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/%c2%abnarode-m%d1%96j%2c-do-tebe-ya-shhe-vernu%e2%80%a6%c2%bb-%28do-75-r%d1%96chnits%d1%96-z-dnya-narodzhennya-vasilya-stusa%29-/</link>
         <description><![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тема. «Народе мій, до тебе я ще верну…» (до 75 річниці з дня народження Василя Стуса).
Мета: познайомити учнів із життєвим і творчим шляхом поета, його трагічною долею; удосконалювати навички виділення головного, висловлення власних думок, уміння виразного читання поезій; виховувати любов до поетичного слова, патріотизм, людську гідність.
Обладнання: портрет письменника, збірки творів поета, мультимедійний проект до...]]></description>
         <pubDate>Wed, 26 Nov 2014 12:55:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/%c2%abnarode-m%d1%96j%2c-do-tebe-ya-shhe-vernu%e2%80%a6%c2%bb-%28do-75-r%d1%96chnits%d1%96-z-dnya-narodzhennya-vasilya-stusa%29-/</guid>
         <category><![CDATA[Розробки уроків]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Леся Українка. Огляд життя і творчості. Поезія «Хотіла б я піснею стати»]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/lesya-ukrainka-oglyad-zhittya-%d1%96-tvorchost%d1%96-poez%d1%96ya-%c2%abkhot%d1%96la-b-ya-p%d1%96sneyu-stati%c2%bb-/</link>
         <description><![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; Тема. Леся Українка. Огляд життя і творчості. Поезія «Хотіла б я піснею стати».
Мета: ознайомити учнів із життям і творчістю поетеси; допомогти усвідомити ідейно-художній зміст поезії; розвивати навички виразного читання, аналізу поетичних творів, висловлення своїх суджень про них; виховувати життєвий оптимізм, цілеспрямованість, гуманізм.
Тип уроку: вивчення нового матеріалу.
Обладнання: портрет письменниці,...]]></description>
         <pubDate>Wed, 26 Nov 2014 12:28:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/lesya-ukrainka-oglyad-zhittya-%d1%96-tvorchost%d1%96-poez%d1%96ya-%c2%abkhot%d1%96la-b-ya-p%d1%96sneyu-stati%c2%bb-/</guid>
         <category><![CDATA[Розробки уроків]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[М. Вороний. Коротко про письменника. «Євшан-зілля»]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/tema-m-voronij-korotko-pro-pismennika-%c2%abevshan-z%d1%96llya%c2%bb-/</link>
         <description><![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тема. М. Вороний. Коротко про письменника. «Євшан-зілля».
Мета: ознайомити учнів із життям і творчістю Миколи Вороного, показати майстерність поета, розкрити літописну основу сюжету поеми «Євшан-зілля»;
розвивати навички вдумливого, виразного читання, коментування прочитаного, визначення особливостей літературного твору;
виховувати почуття патріотизму, національну самосвідомість.
Обладнання: портрет Миколи Вороного,...]]></description>
         <pubDate>Wed, 26 Nov 2014 12:25:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/tema-m-voronij-korotko-pro-pismennika-%c2%abevshan-z%d1%96llya%c2%bb-/</guid>
         <category><![CDATA[Розробки уроків]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[І.П. Котляревський. П’єса «Наталка Полтавка». Торжество народної етики. Наталка як уособлення кращих рис української жінки]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/%d1%96-p-kotlyarevskij-p%e2%80%99esa-%c2%abnatalka-poltavka%c2%bb-torzhestvo-narodnoi-etiki-natalka-yak-uosoblennya-krashhikh-ris-ukrainskoi-zh%d1%96nki-/</link>
         <description><![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; Тема. І.П. Котляревський. П’єса «Наталка Полтавка». Торжество народної етики. Наталка як уособлення кращих рис української жінки.
Мета: допомогти учням глибше усвідомити причини конфлікту між героями твору, художнє втілення, розв’язання його автором відповідно до норм народної моралі й етики;
розвивати навички аналізу драматичного твору та цілісного його сприйняття;
виховувати почуття гідності, цінності особистого...]]></description>
         <pubDate>Wed, 26 Nov 2014 12:22:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/%d1%96-p-kotlyarevskij-p%e2%80%99esa-%c2%abnatalka-poltavka%c2%bb-torzhestvo-narodnoi-etiki-natalka-yak-uosoblennya-krashhikh-ris-ukrainskoi-zh%d1%96nki-/</guid>
         <category><![CDATA[Розробки уроків]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[І.П. Котляревський. Соціально-побутова драма «Наталка Полтавка» – перший твір української драматургії]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/%d1%96-p-kotlyarevskij-sots%d1%96alno-pobutova-drama-%c2%abnatalka-poltavka%c2%bb-%e2%80%93-pershij-tv%d1%96r-ukrainskoi-dramaturg%d1%96i-/</link>
         <description><![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; Тема. І.П. Котляревський. Соціально-побутова драма «Наталка Полтавка» – перший твір української драматургії.
Мета: ознайомити учнів із першим твором нової української драматургії;
допомогти усвідомити її ідейно-мистецьку цінність;
розвивати навички виразного читання драматичних творів, їх аналізу, висловлення власних думок з приводу прочитаного;
виховувати високі моральні якості, почуття гідності.
Обладнання:...]]></description>
         <pubDate>Wed, 26 Nov 2014 12:20:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/%d1%96-p-kotlyarevskij-sots%d1%96alno-pobutova-drama-%c2%abnatalka-poltavka%c2%bb-%e2%80%93-pershij-tv%d1%96r-ukrainskoi-dramaturg%d1%96i-/</guid>
         <category><![CDATA[Розробки уроків]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Учнівська презентація "Групи слів за значенням"]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/uchn%d1%96vska-prezentats%d1%96ya-/</link>
         <description><![CDATA[Презентация1.ppt (273,5 kB)
&nbsp;
]]></description>
         <pubDate>Wed, 26 Nov 2014 12:16:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/uchn%d1%96vska-prezentats%d1%96ya-/</guid>
         <category><![CDATA[Творчість учнів]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Обсяг письмового твору по класах]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/obsyag-pismovogo-tvoru-po-klasakh/</link>
         <description><![CDATA[Обсяг письмового твору, складеного учнем, орієнтовно визначається так:

	
		
			Клас
			Кількість сторінок
		
	
	
		
			5-й
			0,5 - 1,0
		
		
			6-й
			1,0 - 1,5
		
		
			7-й
			1,5 - 2,0
		
		
			8-й
			2,0 - 2,5
		
		
			9-й
			2,5 - 3,0
		
		
			10-й
			3,0 - 3,5
		
		
			11-й
			3,0 - 3,5
		
	

&nbsp;
]]></description>
         <pubDate>Wed, 26 Nov 2014 11:31:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/obsyag-pismovogo-tvoru-po-klasakh/</guid>
         <category><![CDATA[Сторінка для батьків]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Нормативи оцінювання диктанту]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/normativi-ots%d1%96nyuvannya-diktantu/</link>
         <description><![CDATA[
	
		
			Бали
			Кількість помилок
		
	
	
		
			1
			15-16 і більше
		
		
			2
			13-14
		
		
			3
			11-12
		
		
			4
			9-10
		
		
			5
			7-8
		
		
			6
			5-6
		
		
			7
			4
		
		
			8
			3
		
		
			9
			1+1 (негруба)
		
		
			10
			1
		
		
			11
			1 (негруба)
		
		
			12
			-
		
	

&nbsp;
]]></description>
         <pubDate>Wed, 26 Nov 2014 11:27:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/normativi-ots%d1%96nyuvannya-diktantu/</guid>
         <category><![CDATA[Сторінка для батьків]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Тест "Чи гарні ви батьки?"]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/test-%22chi-garn%d1%96-vi-batki-%22/</link>
         <description><![CDATA[Мета: допомогти батькам об'єктивно оцінити свої методи виховання дитини.
Респонденти: батьки учнів.
Обладнання: роздруковані бланки тесту, ручки чи олівці.
Інструкція: батьки мабть уважно прочитати кожне ствердження і обрати один із запропонованих варіантів відповідей: "так", "ні" або "не знаю".
&nbsp;

	На деякі вчинки дитини ви часто реагуєте "вибухом", а потім шкодуєте про це.
	Іноді ви користуєтеся сторонніми допомогою або порадами, коли не знаєте, як реагувати на поведінку вашої...]]></description>
         <pubDate>Wed, 26 Nov 2014 10:03:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/test-%22chi-garn%d1%96-vi-batki-%22/</guid>
         <category><![CDATA[Сторінка для батьків]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Поради батькам]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/poradi-batkam/</link>
         <description><![CDATA[
	
	Не вимагайте від школи більше, ніж вона може вам дати. Школа - це частина життя дитини. У першокласників - велика, у випускників - менша... Потурбуйтеся про те, щоб ваша дитина жила цікавим життям і після школи, тоді можливі шкільні невдачі не будуть такі руйнівні для її особистості.
	
	
	Вчителі - як і всі люди - різні. Не узагальнюйте і не переносьте свої незадоволення на весь колектив школи. Напевне серед педагогів є ті, з ким ви обов'язково знайдете спільну мову.
	
	
	Під час виникнення...]]></description>
         <pubDate>Wed, 26 Nov 2014 09:11:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/poradi-batkam/</guid>
         <category><![CDATA[Сторінка для батьків]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Газета "Країна лексики"]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/ts%d1%96kave-pro-leksiku/</link>
         <description><![CDATA[Країна лексики.pdf (442,5 kB)



&nbsp;
]]></description>
         <pubDate>Tue, 25 Nov 2014 09:42:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/ts%d1%96kave-pro-leksiku/</guid>
         <category><![CDATA[На допомогу учням]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Я маю право]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/ya-mayu-pravo/</link>
         <description><![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Я маю право гарно жити
В країні щедрій і багатій.
Закони знати і батьків любити,
В усьому їм допомагати.
&nbsp;
Я маю право гарно жити
В тім місті, де ліси і луки,
З джерел цілющих воду пити,
В гаях пташині слухать звуки.
&nbsp;
Я маю право гарно жити,
Творити, дихати, учитись.
Новим знанням щодня...]]></description>
         <pubDate>Mon, 24 Nov 2014 15:35:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/ya-mayu-pravo/</guid>
         <category><![CDATA[Творчість учнів]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Я загадаю мир на всій землі...]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/ya-zagadayu-mir-na-vs%d1%96j-zeml%d1%96-/</link>
         <description><![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; Я загадаю мир на всій землі
І волю для своєї України.
Щоб це збулося наяву, а не у сні
Для мами, тата й кожної дитини.
&nbsp;
Я мрію, щоб і спокій, і добро
Враз завітали в кожную родину.
Щоб сонечко подарувало нам тепло,
І буйним цвітом зацвіла калина.
&nbsp;
Я побажаю дружбу і любов
Усім куточкам рідної Вкраїни.
І щоб...]]></description>
         <pubDate>Mon, 24 Nov 2014 15:34:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/ya-zagadayu-mir-na-vs%d1%96j-zeml%d1%96-/</guid>
         <category><![CDATA[Творчість учнів]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Твій подвиг нам ніколи не забути...]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/tv%d1%96j-podvig-nam-n%d1%96koli-ne-zabuti-/</link>
         <description><![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;Твій подвиг нам ніколи не забути,
Народе мій, ти сильний, вольовий.
Ти в 41 німців не злякався,
Ти в 45 переможець мій.
Ти вистояв в скрутну годину
І захистив все людство на землі.
Коли фашисти дихали у спину,
Ти не злякався – я вклоняюся тобі.
Вклонюся я матері, що виростила сина,
На фронт відправила з сльозами на очах.
Вклонюсь дідам, що захистили Україну,
І...]]></description>
         <pubDate>Mon, 24 Nov 2014 15:32:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/tv%d1%96j-podvig-nam-n%d1%96koli-ne-zabuti-/</guid>
         <category><![CDATA[Творчість учнів]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Війна! Її бояться всі...]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/v%d1%96jna%21-ii-boyatsya-vs%d1%96-/</link>
         <description><![CDATA[Війна! Її бояться всі.
Війна нікому не потрібна.
Хто був на тій страшній війні,
Їй скаже: «Тільки – ні!»
&nbsp;
Боролись люди за добро,
За мир і справедливість.
Боролись за людські життя
За дружбу і за рівність.
&nbsp;
Боролись віддаючи все:
Життя, і щастя, і волю,
Боролись за вільну Вкраїну,
За нашу світлу долю.
&nbsp;
Вклонімось низько до землі
Тим мужнім і сміливим,
Що віддали життя своє,
Щоб ми були...]]></description>
         <pubDate>Mon, 24 Nov 2014 15:28:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/v%d1%96jna%21-ii-boyatsya-vs%d1%96-/</guid>
         <category><![CDATA[Творчість учнів]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Тарас…]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/taras-/</link>
         <description><![CDATA[Тарас…
Ти любив слухать спів солов’їний
І чекав, як розквітне життя навесні.
Я зберусь і піду у садочок вишневий,
Може з’явишся ти там мені.
Ти заповів нам рідну землю берегти,
Порвать кайдани, мати кращу долю!
І мріяв, щоб народ зумів знайти
Справжнє щастя і вічную волю.
Ти України сином був, Тарас!
І не забути нам твої вірші.
Нехай живуть вони в серцях у нас
Й ніколи не покинуть нашої душі.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;...]]></description>
         <pubDate>Sun, 23 Nov 2014 16:19:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/taras-/</guid>
         <category><![CDATA[Творчість учнів]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[«Благословен той день і час, Коли прослалась килимами Земля, яку сходив Тарас Малими босими ногами». (Шевченківське свято)]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/%c2%abblagosloven-toj-den-%d1%96-chas%2c-koli-proslalas-kilimami-zemlya%2c-yaku-skhodiv-taras-malimi-bosimi-nogami%c2%bb-%28shevchenk%d1%96vske-svyato%29-/</link>
         <description><![CDATA[&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тема. «Благословен той день і час,
Коли прослалась килимами
Земля, яку сходив Тарас
Малими босими ногами».
Мета: вшанувати пам'ять видатного художника слова, патріота України – Т.Г.Шевченка;
формувати культуру мовлення через красу й багатство рідної мови;
розвивати комунікативну компетентність учнів;
виховувати любов до рідної мови, скарбів поетичного слова, України.
Обладнання: портрет Т.Г. Шевченка в...]]></description>
         <pubDate>Sun, 23 Nov 2014 16:16:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/%c2%abblagosloven-toj-den-%d1%96-chas%2c-koli-proslalas-kilimami-zemlya%2c-yaku-skhodiv-taras-malimi-bosimi-nogami%c2%bb-%28shevchenk%d1%96vske-svyato%29-/</guid>
         <category><![CDATA[Розробки виховних заходів]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[«Рідна мова в рідній школі» (Мовознавчий турнір)]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/%c2%abr%d1%96dna-mova-v-r%d1%96dn%d1%96j-shkol%d1%96%c2%bb-%28movoznavchij-turn%d1%96r%29-/</link>
         <description><![CDATA[&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;Тема. «Рідна мова в рідній школі» (Мовознавчий турнір).
Мета: розширити уявлення учнів про мову, розвинути і підтримати інтерес до української мови, бажання її знати;
виховувати патріотичні почуття, любов до рідної мови.
Обладнання: Конституція України, виставка книг про мову, портрети письменників і їх вислови про...]]></description>
         <pubDate>Sun, 23 Nov 2014 16:14:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/%c2%abr%d1%96dna-mova-v-r%d1%96dn%d1%96j-shkol%d1%96%c2%bb-%28movoznavchij-turn%d1%96r%29-/</guid>
         <category><![CDATA[Розробки виховних заходів]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Дергачівщина моя...]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/dergach%d1%96vshhina-moya-/</link>
         <description><![CDATA[Рідний край, моя земля -
Це Дергачівщина моя.
Люблю твої чудові луки
І верби, що схились до води,
Люблю бродити влітку лугом
І пити воду з Рудичів.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Пилипенко Михайло
]]></description>
         <pubDate>Sun, 23 Nov 2014 15:44:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/dergach%d1%96vshhina-moya-/</guid>
         <category><![CDATA[Творчість учнів]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Тарас Шевченко. Відомості про перебування поета в Санкт-Петербурзі. Провідний мотив вірша «Думка» («Тече вода в синє море…»).]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/taras-shevchenko-v%d1%96domost%d1%96-pro-perebuvannya-poeta-v-sankt-peterburz%d1%96-prov%d1%96dnij-motiv-v%d1%96rsha-%c2%abdumka%c2%bb-%28%c2%abteche-voda-v-sine-more%e2%80%a6%c2%bb%29-/</link>
         <description><![CDATA[Тема. Тарас Шевченко. Відомості про перебування поета в Санкт-Петербурзі. Провідний мотив вірша «Думка» («Тече вода в синє море…»).
Мета: познайомити учнів із життям і творчістю Т. Шевченка петербурзького періоду;
допомогти усвідомити ідейно-художній зміст поезії «Думка», удосконалювати навички виразного й осмисленого читання ліричних творів;
формувати комунікативну компетентність, саморозвитку й самоосвіти;
виховувати почуття пошани до творчості Великого Кобзаря, патріотизму, відчуття...]]></description>
         <pubDate>Sun, 23 Nov 2014 13:14:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/taras-shevchenko-v%d1%96domost%d1%96-pro-perebuvannya-poeta-v-sankt-peterburz%d1%96-prov%d1%96dnij-motiv-v%d1%96rsha-%c2%abdumka%c2%bb-%28%c2%abteche-voda-v-sine-more%e2%80%a6%c2%bb%29-/</guid>
         <category><![CDATA[Розробки уроків]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Відвідувачам]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/v%d1%96dv%d1%96duvacham/</link>
         <description><![CDATA[Тримайте ваших відвідувачів в курсі новин і подій. Якщо Ви будете регулярно оновлювати інформацію, користувачі будуть так само регулярно відвідувати Ваш сайт. Ви можете використовувати RSS канали для того, щоб прямо надсилати користувачам нові статті та записи.]]></description>
         <pubDate>Sat, 22 Nov 2014 11:52:51 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/v%d1%96dv%d1%96duvacham/</guid>
         <category><![CDATA[Новини]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Сайт відкрито]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/sajt-v%d1%96dkrito/</link>
         <description><![CDATA[Сьогодні відкрився наш новий веб сайт.
Розкажіть вашим відвідувачам, навіщо Ви відкрили новий веб сайт, і чим це буде їм цікаво. Ви можете згадати Ваші заслуги і переваги проекту. Постарайтеся коротко описати все таким чином, щоб відвідувачі зайшли на Ваш сайт ще раз.]]></description>
         <pubDate>Sat, 22 Nov 2014 11:51:51 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/sajt-v%d1%96dkrito/</guid>
         <category><![CDATA[Новини]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Перший блог]]></title>
         <link>https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/pershij-blog/</link>
         <description><![CDATA[Сьогодні був створений наш новий блог. Слідкуйте за оновленнями, і ми будемо тримати Вас в курсі наших новин. Ви можете читати нові записи цього блогу використовуючи RSS канал.]]></description>
         <pubDate>Sat, 22 Nov 2014 11:51:51 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">https://vishnevetska.webnode.com.ua/news/pershij-blog/</guid>
         <category><![CDATA[Блог]]></category>
      </item>
   </channel>
</rss>